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domingo, 27 de diciembre de 2015

LOS DERECHOS DEL NIÑO:



  • Principio 1: A tener derechos sin ser discriminando


  • Principio 2: A gozar de una seguridad social.


  • Principio 3: A tener un nombre y una nacionalidad.


  • Principio 4: A disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


  • Principio 5: A recibir atención y cuidados especiales cuando el niño sufre algún impedimiento físico, mental o social.


  • Principio 6: El amor y a la familia.


  • Principio 7: A la educación.


  • Principio 8: A ser los primeros en recibir atención en situaciones de emergencia.


  • Principio 9: Al buen trato.


  • Principio 10: Al la protección contra todo tipo de discriminación y a la educación en la tolerancia frente a las diferencias.




La familia




¿Cariño?¿Amor?¿Sinceridad?¿Compasión?
¿Son estos términos que representan a la familia o no?

Según la declaración universal de Derechos Humanos es el elemento natural, universal y fundamental que tiene derecho a la protección de la sociedad y del estado. Debemos de tener claro que el concepto de Matrimonio viene ligado a la familia, una familia no solo forma parte de matrimonio y de sus hijos sino que también forman partes todos sus primos, sus tíos etc.


El concepto de "matrimonio", se usa desde muy antiguamente, lo que significaba unión de "patrimonios". El "patrimonio" es el conjunto de bienes y derechos que pertenecen a una persona. Es decir, que aunque sean palabras muy antiguas, en el fondo hoy la palabra "matrimonio" viene a significar lo mismo, a parte de la unión de dos personas, se unen sus bienes.


¿Es importante entonces la relación entre la familia y el profesor?
Para mí la relación entre la familia y el profesor, ya que estos comparten mucas responsabilidades como la enseñanza de valores, normas de convivencia y costumbres, el desarrollo de las habilidades de para la vida y enseñarle las destrezas básicas para el aprendizaje. También esta relación afecta a la comunicación entre la familia y la escuela. Es decir, yo creo que tiene una misma importancia la relación entre estos, para que el niño puede aprender y progresar en su educación. 

ENTREVISTA SOBRE LA MOTIVACIÓN PARA SER MAESTRO/A:

1. ¿Por qué elegiste ser maestra? Porque siempre tuve muy claro que quería dedicarme a esto. No tuve dudas a la hora de elegir mi futura...